Turma: 6º e 7º ano
Período: 2 aulas – 1 h/a
Professor (a): Marcos da Silva Machado Polastrini
Componente Curricular: Educação Física
1- OBJETIVOS / CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
(EF67EF05) Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.
(EF67EF08) Experimentar e fruir exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade) e as sensações corporais provocadas pela sua prática.
2- CONTEÚDOS /OBJETO DE CONHECIMENTO
Esporte: Esporte de invasão – Handebol
3-SITUAÇÃO DIDÁTICA / METODOLOGIA
Aula 01
1º Momento: Organizar a turma erealizar a chamada diária. Aula em sala.
2º Momento: Passar o texto abaixo no quadro para os alunos registrarem no caderno.
Fundamentos do handebol
1- Empunhadura: É um dos fundamentos mais básicos no handebol. Consiste no ato de segurar a bola de maneira correta com uma das mãos.
2- Recepção: A recepção é o ato de receber a bola e conseguir dominá-la. Normalmente, é realizada com as duas mãos, porém, dependendo do nível técnico do atleta e da situação da partida, essa recepção também pode ser feita com apenas uma das mãos.
3- Passe: É a ação de lançar a bola para um companheiro de equipe sem deixar que o adversário faça a interceptação.
4- Arremesso: É a ação que finaliza a jogada criada pela equipe e tem como intuito atingir a baliza adversária para marcar o gol.
5- Finta: Ação feita com a bola na mão, a finta consiste em realizar movimentos e mudança de ritmo rapidamente, com a intenção de confundir a defesa adversária e, assim, conseguir espaços para avançar em direção ao gol.
6- Drible: Resume-se ao ato de quicar a bola no chão, em progressão, sem perder o domínio dela.
4º Momento: Organizar a turma para finalizar a aula.
OBS: Reservar um tempo para tomar água e ir ao banheiro.
Aula 02
1º Momento: Organizar a turma e realizar a chamada diária. Explicar como serão desenvolvidas as atividades na quadra de esportes.
2º Momento: Alongamento – Formar um círculo na parte central da quadra para realizar o alongamento dos membros inferiores e superiores.
3° Momento: ATIVIDADE PRINCIPAL:
Drible e passes
Organizar a turma em grupos de cinco integrantes. Cada grupo deverá ficar em fila atrás de um cone colocado pelo professor. Cada grupo receberá uma bola de handebol. A primeira atividade consiste em ir em direção ao lado oposto da quadra realizando o drible e, retornar ao ponto de partida.
O colega que estiver na vez da fila deverá realizar o mesmo movimento, e assim sucessivamente até todos realizarem pelos menos duas vezes a atividade.
A segunda atividade deverá ser feita em duplas, sendo que cada aluno deverá dar três passos com dribles e dar um passe de ombro para o colega ao lado. Os dois deverão estar em progressão ao lado oposto da quadra.
4º Momento: Retornar à sala de aula.
OBS: Reservar um tempo para tomar água e ir ao banheiro.
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